قضايا تربوية وإدارية ناقشها اجتماع وزير التربية مع مدراء الإدارة المركزية والمحافظات
الاستراتيجية الوطنية للتحول في التعليم، والترقية والمراتب الوظيفية، والتوصيف الوظيفي، والإدارة المدرسية، والتعليم المهني، والتأكيد على تحقيق اللامركزية في العمل الإداري وغيرها من المحاور التي نوقشت اليوم خلال اجتماع وزير التربية الدكتور دارم طباع افتراضياً مع مديري التربية في المحافظات، بحضور معاونه الدكتور المهندس محمود بني المرجة ومديري الإدارة المركزية.
حيث أشار الوزير لأهمية العمل كفريق لتحقيق متطلبات العملية الامتحانية، داعياً إلى عدم التساهل في المخالفات الامتحانية، وتشكيل لجان مصغرة في كل محافظة لقراءة الاستراتيجية الوطنية للتحول في التعليم، وتقديم الملاحظات والمقترحات حولها، بهدف صياغتها بالشكل النهائي وصولاً لإقرارها، وتقديم الآراء والمقترحات حول الترقية الوظيفية، والإسراع في التوصيف الوظيفي، وضرورة دراسة مقترحات حول تعديل طبيعة العمل للإداريين، ومناقشة آلية منح طبيعة عمل عادلة للفئتين الرابعة والخامسة، بالإضافة إلى الاهتمام بالإدارة المدرسية /مدير، معاون، موجه، أمين السر/، وتنشيط التعليم المهني، وتحديد الحاجة من خريجي المعاهد والثانوية والمهندسين المفرزين، والتركيز على العمل المؤسساتي، وإنجاز توصيف مشرفي المجمعات ومهامهم، كما تحدث الوزير طباع عن أهمية تجربة المدارس الافتراضية، وضرورة إجراء دراسة أوسع لهذه التجربة، والاطلاع الميداني على واقعها، موضحاً أن الهدف من الترقية الوظيفية تحفيز العاملين على النشاط التعليمي والإبداعي والأكاديمي.
وقدم مديرو الإدارة المركزية والتربية ملاحظاتهم ومقترحاتهم حول محاور الترقية الوظيفية والتوصيف الوظيفي، ومقترحات تعديل طبيعة العمل.
