التربية تصدر تعليمات تصحيح الأوراق الامتحانية وإعداد نتائج الامتحانات العامة

طلبت وزارة التربية من مديرياتها الإشراف المباشر على أعمال تصحيح وتدقيق أوراق إجابات الطلاب في الامتحانات العامة وتكليف عدد من العاملين في مكتب الامتحانات حسب الحاجة وحجم العمل للتأكد
من صحة نقل درجة كل سؤال إلى القسيمة وصحة جمع مفردات الدرجات ومطابقتها رقماً وكتابة وذلك توحيداً لأسلوب العمل في إعداد النتائج وتنظيمها إداريا وفنياً.
وأكدت الوزارة في تعميم لها إلى مديرياتها ضرورة توخي الدقة والسرية التامتين أثناء العمل تلافياً للإشكالات التي قد تحدث خلال عمليات التنتيج واستلام أوراق الإجابة من المحافظة التي سيتم تصحيح أوراقها وفق التعليمات الناظمة وتسليم أوراق الإجابة مع تقارير سير الامتحان ومخططات القاعات وتقارير الغش إلى مركز التصحيح بموجب إيصالات رسمية.
وأوضح تعميم الوزارة ضرورة استعمال الأقلام الحمراء للتصحيح والأقلام السوداء للتدقيق والأقلام الخضراء للمراجعة وتدوين درجة السؤال رقما وكتابة ضمن مربع صغير على يمين ورقة الإجابة يكتب فوقه رقم السؤال حرصاً على وضع الدرجة المناسبة لورقة الإجابة بروح العدالة والإنصاف.
كما أكدت تعليمات الوزارة على توخي الدقة التامة عند جمع الدرجات الجزئية لكل سؤال والتحقق من تصحيح الإجابات الجزئية لأي سؤال ثم نقل درجته إلى الحقل المخصص لها من القسيمة ووضع الكسور والآحاد والعشرات في الحقل المخصص لكل منها وإذا دعت الضرورة إلى تعديل درجة أي سؤال تعدل الدرجة كاملة رقماً وكتابة على الورقة والقسيمة معاً باللون الأسود أو الأخضر حسب التعديل ويمهر التعديل بالخاتم المعتمد مع التنبيه إلى عدم طمس الدرجات بالخاتم وملء البيانات المدونة على مغلف أوراق الإجابة ومنها أسماء المصححين والمدققين وتوقيعاتهم.
وأوضحت التعليمات انه يجب على كل مصحح إن يقوم بتصحيح جواب السؤال المخصص له على ان يشير إلى الأخطاء بشكل ملحوظ ويجمع مفردات الدرجات الجزئيات المقدرة لأجزاء السؤال الواحد بحسب السلم ويضع الدرجة الكلية رقماً وكتابة بمنتهى الدقة داخل مربع صغير على هامش الورقة ويكتب فوقه رقم السؤال أو رقم مجموعة الأجوبة المكلف بتصحيحها ويوقع على ذلك ثم ينقل الدرجة إلى الحقل الخاص بها في القسيمة رقماً وكتابة بكل دقة ووضوح مع مراعاة تثبيت الكسور العادية والآحاد والعشرات في الحقول الخاصة بها ويكتب اسمه في حقل المصحح.
وأشارت التعليمات إلى دور المدققين حيث يعمل كل منهم على تدقيق السؤال المخصص له للتأكد من تصحيح كامل السؤال ومن صحة تقدير الدرجة وتطبيق السلم وصحة جمع المفردات ونقل الدرجة النهائية للسؤال إلى الحقل المخصص لها في القسيمة ويثبت اسمه الصريح ويوقع في حقل المدقق إلى جانب توقيع المصحح وفي حال تغيير الدرجة المقدرة فعلى المصحح أو المدقق أو المراجع أن يشطب الدرجة السابقة كاملة من غير طمسها ويكتب الدرجة الصحيحة من كسور وآحاد وعشرات رقما وكتابة والى جانبها توقيعه مع الخاتم المعتمد ولا يجوز شطب الدرجة أو محوها بوجه من الوجوه.
وأكدت تعليمات وزارة التربية ضرورة أن يفرغ عدد من العاملين ممن يحسنون الجمع بالسرعة والدقة التامتين بحسب عدد المصححين والمادة المصححة وبنسبة متفرغ واحد لكل 30 إلى 40 مصححاً يقومون بتدقيق صحة جمع جزئيات الدرجات المقدرة على أجزاء كل جواب بحسب السلم والتأكد من أن الأجوبة جميعها قد صححت وقدرت لها درجة وفي حال اكتشافه خطأ ما يعيد الورقة إلى المصحح ليصحح هذا الخطأ والتأكد من صحة نقل الدرجة النهائية لكل جواب من داخل الورقة إلى الحقل المخصص لها من القسيمة ويجبر الكسر للمواد غير المجزأة عند تثبيت الدرجة النهائية للورقة بعد جمع درجاتها.
وفيما يتعلق بإعداد النتائج وإعلانها بينت التعليمات ضرورة أن تبقى دوائر الامتحانات على اتصال مستمر مع مديرية الامتحانات ومع دائرة الامتحانات في مركز إعداد النتائج للمساعدة في حل إي إشكال قد يعترض العمل وتعلم مديرية الامتحانات عن كل خطأ أو صعوبة في التنفيذ لتداركه والوصول إلى الحل المناسب.