رسالة خاصة لوزارتي التعليم العالي والتربية..بقلم رئيس التحرير
نبارك لوزارة التربية هذا العمل المميز في اصدار النتائج بهذه السرعة الفائقة كما نبارك لكافة الطلاب الناجحين أملين أن يكون لهم نصيب في المقاعد الدراسية ضمن مدراجات الجامعة
انما مايجعلنا نقف عند إشارات الاستفهام هي عدد نقاط لابد من توضحها : النقطة الأولى كلمة (ناجح ويعيد) ولكن ما تفسرها على الواقع هل يعني أنه ناجح مع وقف التنفيذ أم أنه راسب بتقدير ممتاز وسوالنا متى سوف تتخلى الوزارة عن هذا المصطلح النقطة الثانية:
(ناجح ولكن لم يستطيع الأكمال )فالتعليم الحكومي لايدخله إلا من قبل في المفاضلة….. أما التعليم الموازي و الإفتراضي والتعلبم المفتوح وجامعات الخاصة….لا يدخله الاأصحاب الدخل العالي فما مصير الباقي الذين نجحوا ولم يقبلو في المفاضلة في الجامعات الحكومية وليس باستطاعته ان يدفع أقساط الجامعات الأخرى التي أقساطها لا تصدق بعض الأحيان..أقترح في هذا الصدد يتم بموجبها إلغاء ما يسمى (ناجح ويعيد) وذلك من خلال الإستعاب الجامعي بحيث لا يترك أحد من طلابنا خارج سور الجامعي….
يعني فعلا مشكلة …الطلاب ينجح في الشهادة الثانوية فيعتقد أنا افاق العلم قد انفتحت له ولكن سرعان ما يكتشف أن ليس له مكان في التعليم الجامعي ..بعبارة جميع الرغبات مرفوضة …ما هذه العبارة يجب أن يكون كل طالب ينجح تامنو له على الأقل معهد والا فلا تكتبو له ناجح وفي المفاضلة غير ناجح
يعني لازم من زمان يلغو شي ناجح ويعيد ..ولا يعني كانو نايمين وهلق بدهن يصحو….
لنشوف مفاضلة هذه السنة شو بدهون يطالعولنا
بعد كل هلخربطة
الله يستر
الشي اللي عم تحكي فيه صار علاك مصدي بس الشي اللي لازم نحكي فيه هو انو منذ نعومة اظافري وانا اسمع بالاكمال فهل هناك أمل ان يستفيد أحد أحفادي من الاكمال
يا زلمه قسما باله شي بجنن نظام قجيم جديد فرنسي انكليزي ناجح ويعيد ما بعرف اش بخترعوا ..حاج اختراعات مشان الله شوفو شو بدهن طلاب …سمعو وجهة نظرن…
يمكن انا اكتر واد نضريت
كنت بدي سجل اقتصاد وعيد وهلأ ما عد أقدر؟؟؟؟؟؟؟؟